Детское радио

Детское радио – самая оперативная и многогранная форма передачи информации о событиях и фактах детского сада, города.  Подготовка радиопрограмм требует вовлечения детей в различные формы деятельности: дети получают возможность попробовать свои силы в качестве радиоведущих. Обучение детей современным технологиям, основным навыкам записи и воспроизведения фонограмм, работа с аудиотехникой. Огромно и воспитательное значение детского радио. Участие детей в кружке «Детское радио» развивает такие важные личностные качества, как коммуникабельность, уровень культуры, дисциплину и ответственность за порученное дело, позволяет детям проявить свои возможности.

Педагоги

Преподаватели: Семенова Антонина Максимовна -куратор кружка, старший воспитатель.

Конощук Саргылана Ивановна педагог-логопед, 1 категории

Бочарова Надежда Васильевна воспитатель, 1 категории

Степанова Ольга Никитична музыкальный руководитель

Содержание программы

Возраст детей, участвующих в реализации дополнительной образовательной программы - 6-7 лет.

Сроки реализации дополнительной образовательной программы с сентября по май.

Формы и режим занятий

Основной формой является комбинированное занятие, которое включает в себя: организационный момент, разминку, закрепление предыдущего материала, введение нового материала. Обучение происходит в увлекательной, преимущественно игровой форме, в виде практических занятий, в виде заданий на развитие внимания, памяти. Особенностью методики проведения занятия является разнообразие активных видов детской деятельности, а именно формы тренировочных занятий многообразны, смена которых позволяет избегать монотонности, снимает напряжение и усталость.

Цели программы

Кружок «Детское радио» в  создается в целях повышения результативности учебно-воспитательного процесса, организации на её базе различных форм образовательной деятельности детей и развития их личностных качеств.

Результат программы

Ожидаемые результаты, дети прошедшие курс дикторов будут уметь:

- выразительно читать наизусть;

- совершенствовать речь, дикцию;

- развивать коммуникационные способности детей и культуру общения;

- раскрыть творческий потенциал личности ребенка.

Особые условия проведения

Особых условий нет

Материально-техническая база

Кабинет педагога - логопеда, оформленный в соответствии с профилем проводимых занятий и оборудованный в соответствии с санитарными нормами: столы и стулья для педагога и учащихся, микрофон,  ПК, расходный и раздаточный материал.