Научное лето - онлайн. Энтомология

       Сетевой проект «Научное лето-2021 онлайн» является совместным мероприятием Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей Республики Саха (Якутия) и Регионального отделения ГАУ ДО РС(Я) «Малая академии наук РС(Я)» МБУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников» МР «Олекминский район» РС(Я) при поддержке, НО «Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)».

        Проект имеет практико-ориентированную направленность и предполагает самостоятельную исследовательскую деятельность детей под руководством научных  консультантов  (наставников) и педагогов школ. Уникальность - проведение одновременных исследований  по единой программе и едиными методами   по  общим темам в разных уголках и природных сообществах  Якутии.  Проект посвящен  «домашним» и «природным» исследования в области фенологии,  популяционной ботаники,  изучения лесных экосистем, энтомофауны,  орнитофауны, лекарственных, пищевых и др. растений

       Сайт проекта: https://phenonet.ru/

Педагоги

Попов Анатолий Анатольевич, к.б.н., н.с. отд. зоологических исследований ИБПК СО РАН

Содержание программы

Программа рассчитана на 20 занятий (всего - 60 ч.), в которых предусмотрено сочетание теории и практики. Запланировано проведение исследований поэтапно: подготовительный (1-й этап); сбор материала в полевых условиях (самостоятельно); обобщение, обсуждение и выводы, подготовка доклада (2-й этап).

 

Содержательная характеристика программы

 Этап 1-й (10-20 июня 2021 г.)

 
1. Фауна насекомых Якутии
Лекция 1 час

Практика 2 час. Работа с научно-популярной и учебной литературой, просмотр методического материала на Итог: учащиеся ознакомятся с  Классом Насекомые, историей изучения в Якутии, фауной насекомых Якутии
2. Методы энтомологических исследований
Лекция 1 час

Практика 2 час. Работа с научной, научно-популярной литературой, просмотр методического материала на сайте Phenonet.ru
Итог: учащиеся ознакомятся с энтомологическим оборудованием для ловли насекомых, с основными методами энтомологических исследований.
3. Фенологические наблюдения за насекомыми
Лекция 1 час

Практика 2 час. Работа с научной, научно-популярной литературой, просмотр методического материала на сайте Phenonet.ru
Итог: учащиеся ознакомятся с методами фенологических наблюдений за насекомыми.
4. Чешуекрылые насекомые окрестностей моего села (города)
Практика 27 часов. Изучение фауны чешуекрылых
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора чешуекрылых; выявят фаунистический состав чешуекрылых; изучат биотопическое распределение видов.
5. Жесткокрылые насекомые окрестностей моего села (города)
Практика 27 час. Изучение фауны жесткокрылых
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора жуков; выявят фаунистический состав жесткокрылых; изучат биотопическое распределение видов
6. Прямокрылые насекомые окрестностей моего села (города)

Практика 27 час. Изучение фауны прямокрылых
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора прямокрылых; выявят фаунистический состав прямокрылых; изучат биотопическое распределение видов
7. Стрекозы окрестностей моего села (города)

Практика 27 час. Изучение фауны стрекоз
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора стрекоз; выявят фаунистический состав стрекоз; изучат биотопическое распределение видов
8. Изучение фауны напочвенных насекомых при помощи ловушек Барбера
Практика 27 час. Сбор и изучение насекомых при помощи ловушек Барбера
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора насекомых при помощи почвенных ловушек Барбера; выявят фаунистический состав напочвенных насекомых пойманных ловушками Барбера; изучат биотопическое распределение видов.
9. Изучение фауны летающих насекомых при помощи ловушек Мерике
Практика 27 час. Сбор и изучение насекомых при помощи ловушек Мерике
Итог:выбравшие данную тему освоят методики сбора насекомых при помощи ловушек Мерике; выявят фаунистический состав насекомых пойманных ловушками Мерике
10. Энтомофауна (общая) окрестностей моего села (города)

Практика 27 час. Выявление фауны насекомых
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора насекомых; выявят фаунистический состав насекомых; изучат биотопическое распределение видов
11. Фауна водных беспозвоночных
Практика 27 час. Выявление фауны водных насекомых
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора водных насекомых; выявят фаунистический состав; изучат биотопическое распределение видов.
12. Фауна насекомых луговых сообществ
Практика 27 час. Изучение фауны насекомых луговых сообществ
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора луговых насекомых; выявят фаунистический состав;  изучат биотопическое распределение видов.
13. Фауна насекомых леса 
Практика 27 час. Изучение фауны насекомых леса
Итог: выбравшие данную тему освоят методики сбора лесных насекомых; выявят фаунистический состав;  изучат биотопическое распределение видов.
 

Этап 2-й (10-20 сентября 2021 г.)


1. Обработка собранного за лето материала
Лекция 1 час

Практика 3 дня по 3 часа
Итог: сформировать навыки обработки материала
2. Анализ и обобщение материала
Лекция 1 час

Практика 3 дня по 3 часа
Итог: обучение основам анализа и обобщения материала
3.Подготовка доклада
Практика 4 часа
4. Подготовка презентации
Практика 3 часа
5.Устный доклад
Практика 3 часа
Итог: навыки публичного выступления
 

Цели программы

         Оказать помощи школьникам в правильной организации исследований насекомых с использованием доступных энтомологических методик. 

Образовательные задачи:

- сформировать у учащихся знания основ энтомологии;

- изучить энтомофауну района исследований;

- научить методам полевых энтомологических исследований и камеральной обработки;

- научиться анализировать и обобщать полученные данные;

- выявить роль и значение насекомых в природе и жизни человека.

Результат программы

       Учащиеся расширят кругозор, овладеют навыками сбора энтомологического материала и камеральной обработки, научатся вести наблюдение за насекомыми в природе, работать с определителем насекомых, анализировать и обобщать полученные данные.

Особые условия проведения

      В зависимости от места нахождения школьника в летний период, исследования проводятся разных районах Якутии.

       Свои исследования  участник может провести на даче, на приусадебном участке, в окрестностях своего населенного пункта, в составе исследовательского отряда  образовательного учреждения или самостоятельно под патронажем взрослых (родителей, родственников).  

      В течение  всего проведения исследований  участник получает консультирование научного руководителя по выбранной теме. В соответствии с графиком, представляют отчет о проделанной  работе.

Материально-техническая база

        Научно-исследовательская работа по энтомологии проводится в полевых условиях во время школьных экспедиций или самостоятельных экскурсий. Школьники в подготовительном периоде изучают учебную, справочную и научную литературу, подготавливают необходимое энтомологическое оборудование  и получают индивидуальные задания по сбору материала.

      Основной  ресурс выполнения проекта – сайт https://phenonet.ru/ . Под каждое  из направлений  разработана отдельная страница сайта. На странице размещены лекции научного  руководителя  направления, методики проведения исследований,  формы представления результатов, обширная библиотечка юного исследователя.

      В зависимости  от выбранной темы школьники используют  оборудование, имеющееся в их образовательном  учреждении.