Үктэл
Программа эко клуба «Уктэл» разработана с учетом конечной цели – достижения основного образовательного результата – формирования у учащихся личной ответственности, инициативы и самостоятельности, культурно-социальной адекватности. Основная форма взаимодействия: партнерская, сотворчество взрослых и детей, развивающие лидерские качества. Освоение данной программы в клубе будет способствовать выработке у обучающихся механизмов социализации, самосохранения в сложных жизненных условиях, противостояния негативному влиянию социальной среды, самореализации во благо своей малой родины, саморазвития, формирования экологического сознания и гражданских качеств.
Педагоги
Тарасова Маргарита Михайловна
Содержание программы
Занятия проводятся в групповой форме. Группы формируются в количестве 5- до 10 детей. Занятия являются комплексными – на них используются различные виды деятельности как теоретического, так и практического характера
Методы и формы организации деятельности:
- Коллективно – творческие дела (диспуты, посещение музеев, экскурсии, киносеансы);
- Самостоятельное проведение тематических мероприятий ;
- Проектная деятельность учащихся;
- Литературные и исторические гостиные (встречи с интересными людьми рассказ, беседа, викторины);
- Использование интернет – технологий ( создание презентаций)
Цели программы
Цель: создание условий для формирования личностного отношения к истории родной страны, чувства патриотизма, развитие творческой и познавательной активности, повышение интеллектуального уровня, духовной культуры, экологического сознания, повышение культурного и эстетического уровня, эмоциональной разгрузки.
Результат программы
Ожидаемые результаты:
В результате реализации программы учащиеся познакомятся:
- С историей и традициями родного края;
- Научатся видеть в окружающем мире прекрасное и удивительное;
- Научатся уважительно относиться к культуре и традициям своего народа;
Развиваются коммуникативные и первичные организаторские умения и навыки:
- Умения выступать перед аудиторией;
- Умение продемонстрировать другим свою компетентность, ощутить успех;
- Умение работать в коллективе, руководить в группе, общаться со сверстниками;
- Умение осуществлять свои цели и планы;
Способы проверки ожидаемых результатов:
Педагогическое наблюдение;
Выполнение творческих заданий(составление устных и письменных рассказов, вопросов для викторин, подбор иллюстрированного материала по заданию, подготовка рисунков, презентаций);
Анкетирование родителей;